關于開展“悅享新時代，書香潤校園”

資助育人主題活動的通知

各學院：

為貫徹落實習近平總書記關于建設書香社會的重要指示精神，深入落實黨的二十大關于“深化全民閱讀活動”的重要部署，不斷深化資助育人功能，激勵受助學生崇尚閱讀，提升人文素養、堅定文化自信，在“4.23世界讀書日”來臨之際，經研究，決定開展“悅享新時代，書香潤校園”資助育人主題活動，具體安排通知如下：

一、活動目的

充分發揮學生資助工作的立德樹人載體作用，以資助育人為主線，堅持“扶困、扶智、扶志”相結合，崇尚閱讀，倡導優良學風，弘揚“愛讀書、勤讀書、讀好書”的學習氛圍，培養廣大受助學生良好的閱讀習慣，強化育人成效，促進學校內涵式文化發展。

二、活動主題

悅享新時代，書香潤校園

三、活動時間

2025年4月17日-4月27日

四、活動對象

全體受資助學生

五、活動內容及形式

（一）“一本好書，伴我同行” 書籍推薦活動

活動內容：參加活動學生每人推薦一本好書，以弘揚社會主義核心價值觀、傳播中華民族優秀文化、營造書香校園氛圍為宗旨，通過優美文字和情感聯結引發心靈的共鳴，抒發教育的情懷，尋找精神的家園。推薦書目可涉及哲學、人文、科學、教育、經典名著、小說、傳記等類別。

學生工作部（處）將于近日在盛樂校區組織開展“一本好書，伴我同行”資助育人主題沙龍活動，具體安排另行通知。

（二）“21天讀書打卡”活動

活動內容：思想決定行為，行為決定習慣。參與者在規定書單中自行選擇書籍，每日閱讀上傳打卡，并就當天的閱讀內容，分享閱讀感想或心得體會，利用21日養成好讀書、讀好書的習慣。

（三）“青年之聲”讀書音頻比賽

活動內容：參賽學生可自由選擇健康向上，符合社會主流的經典書籍，通過節選篇章或整部書籍，以“朗讀”、“解說”、“演播”相結合的形式，用最平實的情感解讀出文字背后的故事與價值，呈現出文學之美。作品風格不限，要求用普通話錄制音頻，音頻作品需分別提交音頻文件及其對應文稿。

格式要求：音頻作品需提交15M以內的MP3格式文件，時長為3-5分鐘。對應文稿文件需提交word格式文件。

（四）“以書會友”讀書沙龍活動

活動內容：為更好地推廣圖書館圖書資源，給讀者搭建閱讀交流平臺，形成進取、互學、分享的氛圍，以個別讀者的讀書行為引領更多讀者形成良好的閱讀習慣，各學院積極組織受資助學生以共讀式、匯報式、交流式等方式開展閱讀分享會。

（五）“閱盡千帆”我與讀書的故事征文比賽

活動內容：各學院組織受助學生從不同角度、不同題材講述與書相遇的美好、暖心的讀書故事。要求字數不少于500字，由各學院評選優秀征文，擇優報送。

（六）“專屬書簽”創新設計活動

活動內容：各學院組織舉辦“專屬書簽”征集活動，為喜歡書簽、喜歡創意的同學們提供展示才華的舞臺，將對書籍的熱愛寄托在每一枚書簽之上，為讀書構建屬于自己的文化氛圍。

格式要求：書簽作品可為電子版，也可手工制作。作品規格：5cm*18cm，須提供正面及反面圖案，均為彩色，電子版圖片為jpeg格式；

六、工作要求

（一）高度重視，抓好貫徹落實

各學院切實落實“悅享新時代，書香潤校園”資助育人主題活動，并與書香校園創建緊密結合，積極做好組織工作，鼓勵受助學生積極參與活動，多方聯動、統籌協調，推動資助育人全覆蓋、見實效。

（二）創新形式，加強宣傳教育

各學院要著力加大資助育人主題活動的廣度、深度和力度，通過多種形式及時展示活動亮點和教育特色,將活動成果在學院網站、公眾號及時宣傳，凝練成功做法，形成育人機制，夯實育人成效。

（三）確保質量，推進活動開展

各學院應嚴格審核，確保活動作品充分發揮正面教育效應，具有一定的積極引導性，起到感染人、鼓舞人和教育人的作用。要嚴格按照文件要求和各項活動時間節點上報總結性工作資料，確保活動作品的原創性和工作資料報送的準確、及時。

七、材料報送

各學院至少集中開展一項活動，并認真梳理歸納“悅享新時代，書香潤校園”資助育人主題活動開展的情況與經驗，在活動結束后將本學院開展活動情況于4月28日17:00前報送至郵箱19981830@imnu.edu.cn。報送材料內容主要包括：活動優秀作品（征文、音頻、書簽圖片等）、活動照片、活動總結等。活動總結紙質版需加蓋學院公章以書面形式報送，電子版及音頻圖像資料整合后以壓縮包的形式發至郵箱，學生工作部（處）整合后適時宣傳推送。

學生工作部（處）

2025年4月17日