3月23日是世界氣象日，當(dāng)天，在內(nèi)蒙古師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院、內(nèi)蒙古科學(xué)技術(shù)普及學(xué)會(huì)和呼和浩特氣象局的精心策劃與組織下，一場別開生面的氣象科普活動(dòng)如期舉行。來自內(nèi)蒙古師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院大一學(xué)子與師大附中的中學(xué)生攜手走進(jìn)呼和浩特市氣象局，共同開啟了一段精彩的氣象探秘之旅。這場獨(dú)具特色的“大手拉小手”聯(lián)合科普活動(dòng)，不僅搭建起了中學(xué)與大學(xué)之間的知識(shí)橋梁，更為青少年學(xué)子打開了一扇通向氣象科學(xué)殿堂的探索之窗。

上午9時(shí)30分，同學(xué)們首先在老師的帶領(lǐng)下來到呼和浩特市災(zāi)害預(yù)警應(yīng)急指揮中心，上了一堂關(guān)于“氣象”主題的科普課。通過動(dòng)畫演示、短視頻等形式，同學(xué)們對全球變暖、極端天氣等現(xiàn)象背后的科學(xué)原理有了更加深入地了解。

隨后，大家有序來到室外觀測場，在工作人員的指導(dǎo)下，大家逐一了解了地溫場、降水天氣現(xiàn)象儀、百葉箱、雨量筒等地面氣象觀測設(shè)備用途和工作原理。

活動(dòng)期間，氣象局的老師還通過生動(dòng)的案例講解，向同學(xué)們展示了人工影響天氣的原理及其在抗旱減災(zāi)、生態(tài)保護(hù)等領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用。并結(jié)合地方實(shí)踐案例，分享了氣象學(xué)與氣候?qū)W在服務(wù)社會(huì)、解決現(xiàn)實(shí)問題中的重要價(jià)值。

在天氣預(yù)報(bào)演播間的參觀中，同學(xué)們深入了解天氣預(yù)報(bào)的制作流程，在工作人員的安排下，同學(xué)們還親自體驗(yàn)了天氣預(yù)報(bào)的播報(bào)。來自內(nèi)蒙古師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院的張杰同學(xué)說，“通過互動(dòng)體驗(yàn)綠幕拍攝技術(shù)，讓我感受到了科技與傳媒的絕美融合。”

“氣象研學(xué)突破課堂邊界，讓學(xué)生觸摸真實(shí)科研場景。比如在雷達(dá)回波分析環(huán)節(jié)，他們需要結(jié)合地形與熱力學(xué)原理判斷強(qiáng)對流發(fā)展趨勢——這種跨學(xué)科思維正是地理人才的核心素養(yǎng)。”在談到此次活動(dòng)的意義時(shí)，內(nèi)蒙古師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院教師朝莉雅博士說，參觀地面觀測場，觀看天氣圖和風(fēng)云衛(wèi)星數(shù)據(jù)，沉浸式體驗(yàn)氣象播報(bào)等，對于深化課堂知識(shí)、將專業(yè)理論轉(zhuǎn)化為實(shí)操技能具有很好的示范效果。特別是對于地理科學(xué)學(xué)院地理科學(xué)、遙感科學(xué)與技術(shù)、自然地理與資源環(huán)境三個(gè)專業(yè)學(xué)生而言，這樣的實(shí)踐體驗(yàn)對學(xué)好《氣象學(xué)與氣候?qū)W》這門基礎(chǔ)課程同樣具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

來源：內(nèi)蒙古科學(xué)技術(shù)普及學(xué)會(huì)

編輯：燕書羽 初審：劉燕榮 復(fù)審：邊建平 終審：王志強(qiáng)