為助力新入職教師快速適應角色，提升職業(yè)素養(yǎng)與教育教學能力，夯實學校高質(zhì)量發(fā)展的人才基礎，2025年8月10日，內(nèi)蒙古師范大學附屬鄂托克旗學校舉辦了“2025年初高中新入職教師崗前培訓”。本次培訓為期一周，為新教師們開啟教育生涯提供了強有力的專業(yè)支持和方向指引。

本次培訓旨在全面提升新入職教師的職業(yè)素養(yǎng)與教育教學能力，幫助其盡快適應崗位要求。培訓對象覆蓋我校初高中全體新入職教師及區(qū)域內(nèi)兄弟學校部分教師，涵蓋語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等初高中學科領域。

培訓中，內(nèi)蒙古師范大學附屬中學副校長額爾敦巴雅爾老師以《談教育教學經(jīng)驗》為題，聚焦“大單元教學”與“學生自主性學習”兩大核心主題，分享了先進的教學理念與實踐策略，為新教師構(gòu)建高效課堂、促進學生深度學習提供了寶貴思路。

內(nèi)蒙古師范大學附屬中學優(yōu)秀班主任呂慧妍老師以《談帶班經(jīng)驗——有愛才有溫度》為題，深刻闡述了班主任工作的核心是“愛”，并系統(tǒng)分享了其帶班“五部曲”——培根鑄魂、率先垂范、深入了解、點燃自信、關(guān)心關(guān)注，詮釋了“無規(guī)矩不成方圓”與“用心陪伴”的真諦，展現(xiàn)了班主任工作的溫度與深度。

內(nèi)蒙古師范大學附屬中學優(yōu)秀班主任劉俊老師以《談帶班經(jīng)驗——常識點亮求知，歲月積淀豐盈》為題，強調(diào)了班主任在學生成長成才過程中的關(guān)鍵性作用，并結(jié)合自身豐富經(jīng)驗，分享了如何以“常識”啟迪智慧，用“歲月”沉淀教育豐盈的實踐心得。

培訓的第二個階段把新入職教師按學科分組，在內(nèi)蒙古師范大學附屬中學各學科帶頭人的引領下，深入探討《如何上好一堂課》，學科帶頭人結(jié)合具體案例，傾囊相授備課、授課、互動、評價等核心教學技能的精髓。新教師們認真聆聽，踴躍提問，積極參與交流討論。

培訓的第三個階段是集體備課環(huán)節(jié)，從教育教學理念到學科教學技能，再到班級管理藝術(shù)，持續(xù)一周的培訓將為新入職教師站穩(wěn)講臺、勝任崗位注入了信心與力量。

附屬鄂托克旗學校將持續(xù)關(guān)注新教師的成長與發(fā)展，搭建更多學習交流平臺，讓全體教師以飽滿的熱情、扎實的學識和仁愛之心在三尺講臺上綻放光彩，共同書寫內(nèi)蒙古師范大學附屬鄂托克旗學校教育事業(yè)的新篇章！

圖文：內(nèi)蒙古師范大學附屬鄂托克旗學校